Les violences sexistes et sexuelles : repérer et accompagner

Présentation

• Objectifs

  • Mettre à jour ses connaissances sur les violences sexistes et sexuelles chez les publics jeunes (définitions, repères sociologiques, cadre juridique, situation sanitaire). 
  • Réfléchir sur la démarche à adopter face à une personne concernée : entre les obligations légales et les ressources à disposition pour accueillir la parole.
  • Renforcer ses pratiques professionnelles pour aborder le sujet avec les publics.
  • Découvrir des outils d’éducation et de promotion du consentement pour une sensibilisation en amont des violences.

• Contenu

  • Les violences sexistes et sexuelles : définitions, repères historiques et sociologiques, cadre légal, impacts sur la santé globale des victimes et signaux d’alerte.
  • Les mécanismes des violences sexistes et sexuelles, les spécificités du cybersexisme (Revenge Porn, Grooming, comptes fisha, etc.).
  • Échanges autour des représentations pour formaliser le rôle des acteurs sur la question de la prévention et du repérage des violences.
  • La démarche pédagogique d’animation d’un espace de parole sur les enjeux de violences sexistes et sexuelles en groupe ou en individuel.
  • Le cadre déontologique : éthique professionnelle, respect de la confidentialité, posture, juste proximité (entre écoute active et respect de la vie privée).
  • Mises en situation d’animation d’un espace de parole en groupe ou en individuel.
  • Découverte d’outils pédagogiques pour développer les compétences psychosociales des jeunes autour des questions de discriminations, de violences sexistes et sexuelles et de consentement.

• Intervenante

  Formatrice, animatrice de prévention. 

• Méthodes pédagogiques

  Apports de connaissances, échanges d'expériences, études de cas, mises en situation.