TYPE DE PUBLIC
- En milieu scolaire : collège
- En milieu scolaire : lycée
- En milieu scolaire : lycée pro et CFA
- Personnes en situation de handicap
- Personnes migrantes
- Jeunes en PJJ - ASE
- Publics en insertion
- Étudiants
DESCRIPTION
Outil pédagogique qui propose au participant de se positionner face à des situations traitant des attirances et relations amoureuses homosexuelles. Ce jeu suscite une réflexion sur l'homophobie et sa prévention.
L’outil incite à la participation et s’avère plutôt ludique. Le jeu peut être utilisé pour ouvrir une séance d’animation ou de débat.
CONSIGNE
« Donnez votre avis sur les situations suivantes. »
UTILISATION
- en individuel / en groupe
- avec ou sans animateur/animatrice
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES DE L’OUTIL
Au cours de l’animation, les participants :
- Prennent du recul par rapport à leurs peurs et préjugés sur l’homosexualité
- Développent leur empathie envers les personnes ayant une orientation sexuelle différente (homosexualité)
THÈMES ABORDÉS
- Relations affectives, amoureuses et sexuelles
CONSEILS D’UTILISATION DE L’OUTIL
Le ou les utilisateurs donne-nt son / leur avis sur les différentes situations proposées. Pour cela, ils disposent les cartons « j’accepte », « j’accepte moyennement » ou « je n’accepte pas » face aux situations proposées. Ce jeu se présente des situations en 2 étapes progressives :
- 1 ère étape : La série de situations traite de la capacité à tolérer des relations homosexuelles dans son environnement.
- 2 ème étape : La série traite de la capacité à tolérer des relations homosexuelles dans un environnement très proche ou de la part de personnes très proches.
MATÉRIEL
Une série de 8 questions « situations » à utiliser en 2 étapes :
1ère étape :
- Une personne de mon entourage fait son coming out. (Révélation de son homosexualité au grand public).
- Une personne du même sexe que moi est attirée moi.
- Un des profs de mon bahut est homosexuel-le.
- Un couple homosexuel s’embrasse devant moi.
2 ème étape :
- Mon meilleur ami/Ma meilleur amie fait son coming out.
- Une personne du même sexe que moi me drague.
- Mon prof de Math est homosexuel
- Ma sœur s’est fait agressée parce ce qu’elle embrassait sa petite amie
Un ensemble de cartons « réponses » comportant les intitulés suivants :
- J’accepte
- J’accepte moyennement
- Je n’accepte pas
L’ensemble de ces supports peuvent être scratchés sur un panneau.