CONSIGNE

« Tirez une carte et faites deviner à vos coéquipiers le mot inscrit, sans utiliser les mots interdits écrits sur la carte »

UTILISATION

• en groupe
• avec animateur/animatrice

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES DE L’OUTIL

A l’issue de l’animation, les participants auront :

• Acquis de nouvelles connaissances sur la thématique vie affective et sexuelle
• Mobilisé leurs savoirs et connaissances sur ces thématiques
• Développé des stratégies de communication efficaces

THÈMES ABORDÉS

• Relation à l’autre ; 
• Adolescence et puberté ; 
• Genre ; 
• Orientations sexuelles ; 
• Relations sexuelles ; 
• Plaisir ; 
• Moyens de protection ; 
• Violences et cyberviolences ; 
• Ressources.

CONSEILS D’UTILISATION DE L’OUTIL

Ce jeu se joue à partir de 3 joueurs, en constituant de petites équipes ou en groupe entier, selon le nombre de personnes. Durée : de quelques minutes à 1 heure.

MATÉRIEL

73 cartes

AVANTAGES ET LIMITES DE L’OUTIL

Avantages :

• L’outil peut permettre d’initier une séance autour d’un des sujets choisis, et de mobiliser un groupe et de créer une dynamique.
• Il s’adapte à différents contextes d’animation (groupe-classe, stand, aller-vers…).
• Il est possible de sélectionner les mots que l’on veut faire travailler ou d’en intégrer de nouveaux.

Limites :

• Le niveau de langage ne convient pas à certains publics.
• L’outil nécessite, pour les jeunes, d’être un
• minimum à l’aise à l’oral, et pour l’animateur, des connaissances sur différents sujets et une capacité à animer un débat en questionnant les représentations.
• L’outil ne permet pas à lui seul d’approfondir la thématique abordée (cf. rôle complémentaire de l’animateur).
• L’outil peut susciter de la compétition entre les jeunes : reprendre pédagogiquement les mots devinés peut s’avérer compliqué.