CRIPS ÎLE-DE-FRANCE

Zones de tolérance vie affective et sexuelle

Date de création : 23/04/2021
Date de modification : 06/03/2025

Cet outil pédagogique propose aux jeunes des situations sur la relation amoureuse. Elles lui permettent de donner son avis et d'échanger sur la vie affective.



TYPE DE PUBLIC

  • En milieu scolaire : collège
  • En milieu scolaire : lycée
  • En milieu scolaire : lycée pro et CFA
  • Personnes en situation de handicap
  • Personnes migrantes
  • Jeunes en PJJ - ASE
  • Publics en insertion
  • Étudiants

DESCRIPTION

crips_outil_zone_tolerance_visuel
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L’outil incite à la participation et s’avère plutôt ludique. Le jeu peut être utilisé pour ouvrir une séance d’animation ou de débat.

CONSIGNE

« Donnez votre avis sur les situations suivantes. »

UTILISATION
  • en individuel / en groupe
  • avec ou sans animateur/animatrice
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES DE L’OUTIL

Au cours de l’animation, les participants :

  • Renforcent leur esprit critique concernant les relations amoureuses
  • Développent leur empathie dans le cadre d’une relation amoureuse
THÈMES ABORDÉS
  • Relations affectives, amoureuses et sexuelles
CONSEILS D’UTILISATION DE L’OUTIL

Le ou les utilisateurs donne-nt son / leur avis sur les différentes situations proposées. Pour cela, ils disposent les cartons « j’accepte », « j’accepte moyennement » ou « je n’accepte pas » face aux situations. L’animateur peut reprendre les différentes réponses données et demander aux participants d’argumenter leurs choix. Attention : Les échanges peuvent parfois aboutir à la révélation de situations de violence : il est souhaitable de pouvoir orienter vers d’autres professionnels plus spécialisés si besoin.

MATÉRIEL

Une série de cartes « situations » :

  • Faire du chantage à son copain ou sa copine
  • Accepter de faire l’amour sans préservatif car l’autre ne veut pas le mettre
  • Faire une réputation à quelqu’un
  • Empêcher son copain ou sa copine de voir ses amis
  • Trouver un compromis qui convient aux deux personnes du couple
  • Faire semblant que tout va bien pour ne pas fâcher l’autre
  • Se faire insulter par son copain ou sa copine
  • Faire l’amour seulement pour faire plaisir à son copain ou sa copine
  • Raconter aux autres les relations sexuelles qu’on a eues

Un ensemble de cartons « réponses » comportant les intitulés suivants :

  • J’accepte
  • J’accepte moyennement
  • Je n’accepte pas

L’ensemble de ces supports peuvent être scratchés sur un panneau.

 

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OUTIL DISPONIBLE EN PRET

OUTILS COMPLEMENTAIRES

  • crips_outil_zone_tolerance_visuel
    Zones de tolérance cyberharcèlement
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    Consentement, préliminaires... les différentes étapes d'un rapport sexuel
  • crips_outil_zone_tolerance_visuel
    Zones de tolérance handicap mental
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