Présentation de l'outil

• Les objectifs pédagogiques

  A la fin d’une animation avec cet outil, les personnes pourront : 

  • Identifier les lieux ressources en matière d’accès aux soins.
  • Questionner leurs représentations sur la santé globale, la santé sexuelle, et l’accès aux soins.
  • Elaborer des solutions face à diverses « problématiques » pouvant être rencontrées dans un parcours de soin. 

• Compétences psychosociales mobilisées

  • Savoir communiquer efficacement.
  • Savoir résoudre des problèmes.
  • Avoir une pensée critique.
  • Savoir prendre des décisions.

   

• Matériel

  • 1 Plateau de jeu + 8 pions
  • 43 cartes :
    • 8 cartes QUI ?
    • 15 cartes SITUATION
    • 10 cartes OBSTACLE
    • 10 cartes FACILITÉ

   

• Mise en pratique

  Le but du jeu est de pouvoir orienter une personne fictive vers un lieu ressource, en fonction de son profil, sa situation et des obstacles ou facilités qu’elle peut rencontrer dans son parcours de soin. L’animateur demande alors à chaque personne participante de choisir une carte « QUI? » prédéfinie : âge, genre, situation administrative. Chaque joueur prend le pion correspondant, qu’il placera sur le lieu ressources adéquat en fin de partie. 

  Ensuite, les personnes piochent une carte « SITUATION ». Il s’agit alors d’échanger, de débattre, d’apporter des informations supplémentaires autour de la situation rencontrée par le personnage.

  Pour continuer, elles sont invitées à piocher une carte « OBSTACLE ». Cette carte permet d’alimenter le débat et poursuivre la réflexion sur les freins à l’accès aux soins.

  Pour finir, l’animateur ou animatrice étale les différentes cartes « FACILITE » et propose aux personnes d’en choisir une qui serait pertinente dans cette situation.

  À l’issue de cette discussion, les joueurs et joueuses choisissent une ou plusieurs destinations menant à la structure de soins répondant à leurs besoins en santé.

• Conseil d'utilisation de l'outil

  Taille du groupe : 2 à 4 personnes.
  Durée / contexte : environ vingt minutes en stand ou animation-débat

• Le petit plus ?

  Cet outil pédagogique est accompagné d’un guide d’animation ultra-complet à destination des professionnels, pour les accompagner au mieux dans la prise en main de l’outil, son animation, et bénéficier d’un apport de connaissances sur les thématiques abordées.