Compétences psychosociales
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Dès 2013, le Ministère de l’Éducation nationale promeut le développement des compétences psychosociales (CPS) à l’École par le biais du Parcours éducatif de santé. En 2020, la démarche « École promotrice de santé » incite les actions de promotion de la santé basées sur le développement des CPS, identifiées comme un socle commun à l’ensemble des enseignements et des actions menées en faveur de la santé des élèves.
Déployé depuis 2019 dans les lycées d’Île-de-France et ouvert aux collèges depuis 2023, ce projet a pour objectif le développement des compétences psychosociales des jeunes afin d’améliorer leur estime de soi et de promouvoir un climat scolaire favorable au bien-être global des élèves.
« Cette formation donne des pistes de réflexion : comment percevoir nos élèves, comment les accompagner à identifier leurs forces et comment les réinvestir dans leur parcours personnel et professionnel. »
Formation dynamique qui alterne entre pratique et théorie non rébarbative. Elle permet une remise en question sur ses pratiques pédagogiques.
« Cette formation permet de réfléchir à sa posture en tant qu’enseignant, à son rapport avec les élèves et
les collègues. Elle nous permet de réfléchir à nos forces, comment les améliorer, les utiliser au quotidien.
C’est un nouveau regard sur notre environnement. »
Quels sont les avantages bénéfiques pour les jeunes et les structures ?
Compétences psychosociales