La lutte contre le VIH a 40 ans. Durant ce laps de temps, les progrès dans la lutte contre ce virus ont été immenses à tel point que l’on parle d’atteindre l’objectif de « 0 contamination au VIH d’ici 2030 ».

Découvrez lors de ce webinaire : 

• les bases sur la prévention du VIH et les outils de prévention,
• les progrès obtenus ces dernières années dans la lutte contre le VIH (accessibilité de l’offre de prévention et lutte contre les discriminations),
• les bonnes nouvelles et les progrès attendus (rôle de l'éducation à la sexualité, lutte contre la sérophobie)

Intervenants : 

• ​Bastien Vibert, responsable des programmes VIH/sida au Crips Île-de-France 
• Vincent Martine, coordinateur du pôle prévention au Comité des familles () 
• Yannick Sales, association DMC ACTION SIDA

Animer des séances d'éducation à la sexualité ne s'improvise pas. Dans ce webinaire, nous vous présentons les étapes incontournables pour une animation réussie. 

• Comment poser un cadre sécurisant ? 
• Quelle attitude adopter ?
• Quel est le vocabulaire approprié ?

Intervenantes :

• Juliette Descroix, chargée de projets et formatrice au Crips Île-de-France
• Jihenne Tliba, chargée de projets et formatrice au Crips Île-de-France

Ce webinaire a été pensé en complément du webinaire "Construire une séance d'éducation à la sexualité : déroulé et posture".

Pendant cette session, sont abordés :

• Les différents sujets à aborder au cours d'une séance d'éducation à la sexualité : contraception, prévention des IST, mais aussi anatomie, relations interpersonnelles, réactions aux contenus diffusées sur les réseaux sociaux. 
• Comment choisir des outils pertinents et inclusifs ? 
• Comment favoriser le développement de compétences par le jeu et le débat ?

Intervenantes :

• Chloé Hinault, animatrice de prévention en promotion de la santé au Crips Île-de-France
• Juliette Descroix chargée de projets et formatrice en promotion de la santé au Crips Île-de-France.

Invité :

Didier Valentin ou Dr Kapote, animateur de prévention et auteur du livre Pubère la Vie sorti en 2023.

Les jeunes sont exposés de plus en plus tôt aux images pornographiques. Quel rôle avons-nous à jouer pour les aider et les accompagner face à ces images ?

Au programme :

• Afin de développer leur esprit critique, il est nécessaire de créer des espaces de parole pour les accompagner dans une réflexion intime et collective positive. 
• Quelles ressources sont à notre disposition pour répondre à cette problématique ? 

Intervenantes :

• Chloé Masse, chargée de prévention
• Fanny Forestier, chargée de projets en promotion de la santé

Lors de ce webinaire, nous abordons : 

• Les actions mises en place par le Crips Île-de-France
• Les enjeux et objectifs de ces interventions 
• Le déroulement d'une séance de prévention (posture et outils spécifiques)
• Témoignage : un projet pédagogique au sein du Centre du Jard

Intervenantes : 

• Chloé Hinault, chargée de prévention au Crips Île-de-France
• Fabrice Selly, chargée de prévention au Crips Île-de-France

Un webinaire réalisé en partenariat avec le Mois Sans Tabac Ile-de-France, durant lequel nous abordons : 

• Les spécificités du public jeune en lien avec le tabac
• Les outils pour aborder le sujet du tabac avec le public jeune
• Les programmes à disposition des professionnels pour promouvoir l'arrêt du tabac
• Un retour d'expérience d'actions mis en place en EDI

Intervenantes

• Estela Fleureau, chargée de projets et formatrice en promotion de la santé au Crips Île-de-France Invitée
• Géraldine Bustreel, tabacologue

30 ans après l'opération des "3000 scénarios contre un virus", le Crips Île-de-France a restauré la collection des 30 courts-métrages et initiés des nouveaux spots en partenariat avec des élèves de SupdePub.

Intervenants :

• Bastien Vibert, responsable des programmes VIH/sida au Crips Île-de-France 
• Jérémy Chalon, chargé de projets développement vidéo et innovation numérique

Lors de ce webinaire, nous abordons : 

• Le contexte sur les consommations d'alcool et de cannabis chez les jeunes
• Le processus de construction d'un jeu vidéo de prévention
• Les premiers résultats du projet
• Le déroulé du jeu "Purple Town"
• Les modalités de participation au projet "Purple Town"

Intervenants :

• Tristan Hamonnière, psychologue clinicien - praticien-chercheur, PhD, Maître de conférences en psychologie
• Jean-Baptiste Lusignan, responsable du pôle santé jeunesse et publics prioritaires du Crips Île-de-France

Pour voir le replay

Comment repérer les signaux d'une situation de harcèlement ? Comment accompagner les jeunes victimes, mais aussi leurs parents, et les auteurs ?

Au cours de ce webinaire, nous abordons :

• La définition et les enjeux du harcèlement scolaire.
• La mécanique du harcèlement, les spécificités du cyberharcèlement.
• Le programme de lutte contre le harcèlement de l’Éducation Nationale (pHARe).
• Un interlocuteur national pour réagir rapidement : l'association e-ENFANCE.
• L'importance de l'accompagnement à court terme et à long terme, pour les victimes, les parents et les auteurs de harcèlement.
• Les signaux concrets pour repérer une situation de harcèlement.
• Des outils pédagogiques pour prévenir les situations de harcèlement.

Intervenants :

• Estelle Le Stang , Coordinatrice du projet “À nous les forces”, Crips Île-de-France
• Alexy Schor, Responsable des intervenants, Association e-enfance 
• Mathilde Zrida, formatrice et conférencière, praticienne Art-thérapie, enseignante spécialisée

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Pourquoi aider les enfants à comprendre leurs émotions dès le plus jeune âge ? Quels sont les bénéfices pour leur santé et le climat scolaire ?

Dans ce webinaire nous abordons les bénéfices du développement des compétences psychosociales chez les enfants. Une approche basée sur la psychologie positive, développée dans notre programme Feel Good.

Un programme de 10 séances à destination des classes de CM1 et CM2, coanimé avec les enseignants et enseignantes et qui inclut les parents.

Au cours de ce webinaire nous abordons :

• les enjeux autour de la santé mentale des enfants,
• la définition concrète des compétences psychosociales,
• l'importance de savoir reconnaître ses émotions,
• comment intégrer cette thématique dès l'école primaire,
• le déroulement du programme Feel Good.

Découvrez également le témoignage d'une enseignante qui a suivi le programme !

Intervenantes :

• Alexia Théodosiou, coordinatrice du programme Feel Good, Crips Île-de-France
• Maëlle Eloire, coordinatrice du programme Feel Good, Crips Île-de-France
• Sabrina Racine, enseignante d'une classe de CM2