Destinataires
Professionnels travaillant auprès d'adolescents et de jeunes.
Présentation
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Objectifs
- Connaître le cadre légal existant.
- Savoir comment agir, en tant que professionnel, face à un cas de harcèlement ou de cyberharcèlement.
- Obtenir des informations sur les personnes ou documents-ressources sur ce sujet
- Réfléchir sur les aménagements à apporter aux procédures ou aux manières de travailler pour intervenir en amont.
- Découvrir des outils de prévention afin de sensibiliser en amont sur la question du harcèlement ou du bizutage.
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Contenu
- Harcèlement, cyberhacèlement : définition du concept et du cadre juridique
- Les conséquences psychosomatiques du harcèlement et du cyberharcèlement
- La posture professionnel : écoute, bienveillance, neutralité
- La méthodologie :
- recueillir les faits, les preuves, les écrits, les témoignages
- les suites à donner grâce au travail en équipe ou avec la direction
- le lien avec l'entourage du jeune selon le contexte de harcèlement ou de cyberharcèlement
- Et si un collègue est responsable de la situation de harcèlement ou de cyberharcèlement
- Les personnes ressources à l'exterieur ou les documents-ressources
- Comment prévenir le harcèlement ou le cyberharcèlement
- Les outils de prévention
- Comment communiquer efficacement auprès de son public pour diffuser ces messages
- Au sein de l'établissement, en équipe, avec la direction : comment travailler ensemble pour prévenir au mieux le harcèlement ou le cyberharcèlement.
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Intervenante
Psychologue.
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Méthodes pédagogiques
Méthodes actives alternant apports théoriques et mises en pratique à l'aide d'outils numériques.
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Notre centre de formation est habilité DPC (Développement Professionnel Continu).