• Identifier les enjeux de la consommation de drogues à l’adolescence.
• Décrire les principaux produits, usages, facteurs de vulnérabilités et facteurs de protection.
• Mettre en place des actions collectives de prévention liées aux consommations de drogues.
• Accompagner un jeune par rapport à ses consommations de drogues.

Représentations sur les drogues et leur consommation.

Entre drogue plaisir et drogue béquille :

• le processus de l’adolescence (développement cérébral, importance des pairs et des émotions, motivations à consommer…),
• les conduites addictives (définition, la fonction de l’addiction chez l’adolescent, rôle de l’entourage familial dans ce processus).

Consommations de drogues :

• épidémiologie de la consommation de drogues,
• structures spécialisées,
• principaux produits consommés,
• loi et réglementation,
• facteurs de vulnérabilité et de protection.

Prévention :

• comprendre ce que l’adolescent trouve de positif dans la consommation pour mieux prévenir,
• comment faire émerger une motivation,
• lieux et personnes ressources.

Acteurs de prévention