TYPE DE PUBLIC
- En milieu scolaire : collège
- En milieu scolaire : lycée
- En milieu scolaire : lycée pro et CFA
- Étudiants
DESCRIPTION
CONSIGNE
« Tirez une carte et faites deviner à vos coéquipiers le mot inscrit, sans utiliser les mots interdits écrits sur la carte »
UTILISATION
- en groupe
- avec animateur/animatrice
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES DE L’OUTIL
A l’issue de l’animation, les participants auront :
- Acquis de nouvelles connaissances sur la thématique vie affective et sexuelle
- Mobilisé leurs savoirs et connaissances sur ces thématiques
- Développé des stratégies de communication efficaces
THÈMES ABORDÉS
- Relation à l’autre ;
- Adolescence et puberté ;
- Genre ;
- Orientations sexuelles ;
- Relations sexuelles ;
- Plaisir ;
- Moyens de protection ;
- Violences et cyberviolences ;
- Ressources.
CONSEILS D’UTILISATION DE L’OUTIL
Ce jeu se joue à partir de 3 joueurs, en constituant de petites équipes ou en groupe entier, selon le nombre de personnes. Durée : de quelques minutes à 1 heure.
MATÉRIEL
73 cartes
AVANTAGES ET LIMITES DE L’OUTIL
Avantages :
- L’outil peut permettre d’initier une séance autour d’un des sujets choisis, et de mobiliser un groupe et de créer une dynamique.
- Il s’adapte à différents contextes d’animation (groupe-classe, stand, aller-vers…).
- Il est possible de sélectionner les mots que l’on veut faire travailler ou d’en intégrer de nouveaux.
Limites :
- Le niveau de langage ne convient pas à certains publics.
- L’outil nécessite, pour les jeunes, d’être un
- minimum à l’aise à l’oral, et pour l’animateur, des connaissances sur différents sujets et une capacité à animer un débat en questionnant les représentations.
- L’outil ne permet pas à lui seul d’approfondir la thématique abordée (cf. rôle complémentaire de l’animateur).
- L’outil peut susciter de la compétition entre les jeunes : reprendre pédagogiquement les mots devinés peut s’avérer compliqué.