Les temps manquent pour parler, échanger, s’ouvrir à la différence. La formation des personnels de l’éducation nationale est tout aussi importante, et manque cruellement d’ampleur. Les actions mises en place au Crips sur les thématiques de la transidentité et de la transphobie sont intégrées dans les animations éducation à la sexualité de « Paroles d'ados » à destination des lycéens.

En 2019 / 2020, les thématiques abordant les discriminations liées à l'identité de genre ont été largement traitées lors de nos animations, à travers les normes liées à la sexualité (abordées dans 20,1% des animations), les identités de genre (9,3%) et le harcèlement (7%). Ces actions permettent aux jeunes d’apprendre le respect de la différence et à se défaire des représentations préconçues, tout en échangeant avec bienveillance. Elles permettent ainsi un climat scolaire plus propice à l’épanouissement de tous.

Si ces actions ont un impact réel auprès des jeunes, c’est la preuve qu’il est possible d’agir efficacement pour mettre fin aux discriminations en milieu scolaire. Une politique ambitieuse de lutte contre les discriminations de tous genres doit être mise en place au plus vite. Le Crips Île-de-France s’y attache, par ses interventions dans les lycées franciliens, aux côtés d’autres associations. Nous souhaitons qu’elles puissent être amplifiées.

Il est ainsi nécessaire que les actions en milieu scolaire et auprès du personnel de l’éducation nationale puissent être systématiquement mises en place. L’école doit être un lieu d’éducation à la différence, où s’apprend le respect de la diversité des identités, sans jugement de valeur. C’est à ce prix que l’école demeurera un lieu ouvert à tous.