CRIPS ÎLE-DE-FRANCE

Zone de tolérance orientation sexuelle

Outil pédagogique qui propose au participant de se positionner face à des situations traitant des attirances et relations amoureuses homosexuelles. Ce jeu suscite une réflexion sur l'homophobie et sa prévention.




TYPE DE PUBLIC

  • En milieu scolaire : collège
  • En milieu scolaire : lycée
  • En milieu scolaire : lycée pro et CFA
  • Personnes en situation de handicap
  • Personnes migrantes
  • PJJ – prison
  • Publics en insertion

DESCRIPTION

crips_outil_zone_tolerance_visuel
crips_outil_zone_tolerance_visuel

Outil pédagogique qui propose au participant de se positionner face à des situations traitant des attirances et relations amoureuses homosexuelles. Ce jeu suscite une réflexion sur l'homophobie et sa prévention.

L’outil incite à la participation et s’avère plutôt ludique. Le jeu peut être utilisé pour ouvrir une séance d’animation ou de débat.

CONSIGNE

« Donnez votre avis sur les situations suivantes. »

UTILISATION
  • en individuel / en groupe
  • avec ou sans animateur/animatrice
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES DE L’OUTIL

Au cours de l’animation, les participants :

  • Prennent du recul par rapport à leurs peurs et préjugés sur l’homosexualité
  • Développent leur empathie envers les personnes ayant une orientation sexuelle différente (homosexualité)
THÈMES ABORDÉS
  • Relations affectives, amoureuses et sexuelles
CONSEILS D’UTILISATION DE L’OUTIL

Le ou les utilisateurs donne-nt son / leur avis sur les différentes situations proposées. Pour cela, ils disposent les cartons « j’accepte », « j’accepte moyennement » ou « je n’accepte pas » face aux situations proposées. Ce jeu se présente des situations en 2 étapes progressives :

  • 1 ère étape : La série de situations traite de la capacité à tolérer des relations homosexuelles dans son environnement.
  • 2 ème étape : La série traite de la capacité à tolérer des relations homosexuelles dans un environnement très proche ou de la part de personnes très proches.
MATÉRIEL

Une série de 8 questions « situations » à utiliser en 2 étapes :

1ère étape :

  • Une personne de mon entourage fait son coming out. (Révélation de son homosexualité au grand public).
  • Une personne du même sexe que moi est attirée moi.
  • Un des profs de mon bahut est homosexuel-le.
  • Un couple homosexuel s’embrasse devant moi.

2 ème étape :

  • Mon meilleur ami/Ma meilleur amie fait son coming out.
  • Une personne du même sexe que moi me drague.
  • Mon prof de Math est homosexuel
  • Ma sœur s’est fait agressée parce ce qu’elle embrassait sa petite amie

Un ensemble de cartons « réponses » comportant les intitulés suivants :

  • J’accepte
  • J’accepte moyennement
  • Je n’accepte pas

L’ensemble de ces supports peuvent être scratchés sur un panneau.

 

TELECHARGER CET OUTIL

OUTIL DISPONIBLE EN PRET

OUTILS COMPLEMENTAIRES

  • crips_outil_zone_tolerance_visuel
    Zone de tolérance vie affective et sexuelle
  • crips_outil_zone_tolerance_visuel
    Zone de tolérance cyberharcelèment