Prévention écrans : des solutions pour accompagner et sensibiliser les jeunes aux bonnes pratiques

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L'usage des écrans par les jeunes, souvent jugé “excessif”, peut être une source d’inquiétude pour les parents et les équipes éducatives. Toutefois, ces pratiques permettent aux jeunes de se sociabiliser et de stimuler certaines de leurs capacités. Les écrans : tout noir ou tout blanc ? Pour le Crips, la réponse passe avant tout par la prévention Read More

LA PRÉVENTION PAR L’ACTION

Des ressources pour concevoir et animer des actions de prévention

Un cahier pour mieux scroller 

Découvrez le nouveau numéro des cahiers engagés issu de la collection d’outils s’inspirant des cahiers de vacances. Destiné aux jeunes de moins de 30 ans, ce cahier a pour objectif de déconstruire les représentations et de sensibiliser aux usages et aux risques associés aux écrans.

« Une démarche pédagogique positive. »

Quelle que soit la thématique du cahier, chacun d’entre eux a été réfléchi pour permettre aux jeunes d’identifier des stratégies de prévention, d’interroger leurs usages et d’identifier les signaux inquiétants. Convaincus du bénéfice que peuvent apporter les écrans et des réseaux sociaux, nous accompagnons les jeunes à avoir toutes les clés en main pour une consommation la plus responsable possible.

Ce cahier a été créé en partenariat avec l’association e-Enfance spécialisé dans la protection des mineurs sur Internet et l’éducation à la citoyenneté numérique.

“Ça capte ou pas ?” – Le parcours pédagogique sur les écrans

“Ça capte ou pas ?” est un parcours pédagogique qui a pour objectif de développer les connaissances de base des jeunes sur les écrans, de développer leur capacité à faire des choix favorables pour leur santé, à travers des outils et des activités pédagogiques. Le parcours permet également d’identifier des stratégies de prévention concernant leur rapport aux écrans.

Contenu pédagogique 

  • Escape game :  cette activité très prisée des jeunes est une première au Crips, qui permet d’identifier les impacts positifs et négatifs des écrans en les plongeant dans l’univers de Raf.
  • Chronom’écrans : réflexion sur le temps passé sur les écrans, les habitudes d’usage et les alternatives à l’utilisation des écrans.
  • Info – Intox : tester ses connaissances et développer un esprit critique sur la thématique du numérique.
  • TikTok créa’contenu : création d’une courte vidéo pour permettre aux jeunes d’exprimer leur créativité tout en abordant les conduites à risque que l’on peut retrouver sur les réseaux sociaux.
  • Les écrans et moi : une affiche avec des informations sur la santé physique et mentale en lien avec l’utilisation des écrans.

Outil d’animation : Info – Intox Ecrans

Zones de tolérance – cyberharcèlement propose aux participants de réfléchir à des situations de harcèlement sur Internet ou les réseaux sociaux et d’échanger sur celles-ci.

Le jeu permet à chaque participant et participante de renforcer son esprit critique concernant l’utilisation des réseaux sociaux et de développer des stratégies de protection vis-à-vis du cyberharcèlement.

En individuel ou en groupe, quelques exemples des thématiques abordées :

  • cyberharcèlement – cybersexisme
  • sexisme
  • relations affectives et sentimentales
  • consentement
  • intimité
  • image de soi
  • discriminations
Téléchargez l’outil info intox

Outil d’animation : Zones de tolérance – cyberharcèlement

Zones de tolérance – cyberharcèlement propose aux participants de réfléchir à des situations de harcèlement sur Internet ou les réseaux sociaux et d’échanger sur celles-ci.

Le jeu permet à chaque participant et participante de renforcer son esprit critique concernant l’utilisation des réseaux sociaux et de développer des stratégies de protection vis-à-vis du cyberharcèlement.

En individuel ou en groupe, quelques exemples des thématiques abordées

  • cyberharcèlement – cybersexisme
  • sexisme
  • relations affectives et sentimentales
  • consentement
  • intimité
  • image de soi
  • discriminations
Voir l’outil d’animation

Une affiche à télécharger

Issu du parcours pédagogique « Ça capte ou pas ? » sur les écrans. L’affiche « Les écrans et moi » propose des informations sur la santé physique et mentale en lien avec l’utilisation des écrans.

L’affiche composé de chiffres et informations clés permet aux jeunes d’identifier ce que les écrans leur apporte de positif mais aussi d’identifier les effets que cela peut avoir sur leur santé.

Je télécharge l’affiche

LA PRÉVENTION EN MILIEU SCOLAIRE

DES OUTILS À DISTRIBUER AUX JEUNES

L’OFFRE DE FORMATION

VOUS ÊTES PARENTs ET CHERCHEZ DES RÉPONSES À VOS QUESTIONS SUR LES ÉCRANS ?

Télécharger la documentation

 

Brochure de prévention pour les jeunes sur le bon usage des écrans. Après un quizz pour tester ses connaissances, le document donne des informations sur la gestion de son temps sur les écrans, l’impact sur le sommeil, l’accès à la pornographie et le cyberharcèlement. Il explique aussi l’importance de gérer ses données, de respecter les autres et d’avoir un esprit critique sur les contenus trouvés sur Internet.

Thématique Hygiène de vie – écrans et jeux vidéos
Auteur Crips Île-de-France

 

« Le cybersexisme et le cyberharcèlement c’est quoi ? »
Le Centre Hubertine Auclert et le Crips Île-de-France vous proposent un dépliant d’explication sur le sujet, doublé de conseils pour un bon usage des écrans et d’astuces pour garder un bon équilibre entre activité sociale « on-line » et « off-line ».

Thématique Hygiène de vie – écrans et jeux vidéos
Auteur Crips Île-de-France et le Centre Hubertine Auclert

 

Pour les parents, les écrans et les jeux vidéos peuvent être source d’inquiétudes : les jeunes ne risquent-ils pas d’y perdre leur orthographe, de devenir des joueurs associaux et violents, voire même de devenir dépendants ?

Thématique Hygiène de vie – écrans et jeux vidéos
Auteur Crips Île-de-France – Addictions Suisse – Respadd

 

 

Issu du parcours pédagogique « Ça capte ou pas ? » sur les écrans. L’affiche composé de chiffres et informations clés permet aux jeunes d’identifier ce que les écrans leur apporte de positif mais aussi d’identifier les effets que cela peut avoir sur leur santé.

Thématique Hygiène de vie : écrans et jeux vidéos

Auteur Crips Île-de-France