Jeu de cartes permettant d’aborder les discriminations LGBTQI+. Chaque personne est invitée à donner une définition des mots inscrits sur les cartes. 

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES DE L’OUTIL

• Acquérir des connaissances sur les thématiques des discriminations LGBTQI+.
• Savoir identifier les stéréotypes liés aux genres et/ou aux orientations sexuelles, à l’intersexuation.
• Acquérir un langage commun, inclusif et non discriminant sur la thématique LGBTQI+.

COMPÉTENCES PSYCHOSOCIALES MOBILISÉES

• Avoir une pensée critique.
• Savoir communiquer efficacement.
• Avoir de l’empathie pour les autres.
• Avoir conscience de soi.

THÈMES ABORDÉS

• Santé
• Discriminations
• Genres
• Orientations sexuelles
• Intersexuation
• Santé sexuelle

AVANTAGES ET LIMITES DE L’OUTIL

Avantages

• Outil ludique incitant à la participation, il peut être utilisé pour ouvrir une séance d’animation-débat, une sensibilisation avec des adultes, notamment des professionnels de santé.
• Outil permettant d’échanger sur les idées reçues et l’importance d’utiliser un vocabulaire approprié.
• L’outil ouvre sur de nombreuses préoccupations des jeunes ou des adultes ; la sélection des cartes permet de s’approcher au plus près des attentes des groupes rencontrés.

Limites

• L’outil nécessite de la part de l’animateur/animatrice de solides connaissances sur les thématiques de l’éducation à la sexualité, plus précisément sur les représentations / discriminations envers les personnes LGBTQI+ ainsi qu’une capacité à animer un débat en questionnant les représentations.
• Utiliser toutes les cartes peut prendre un certain temps, il est préférable de présélectionner quelques cartes en fonction des besoins du public.