• Comprendre ce que recouvre les notions de « harcèlement ».
• Connaître le cadre légal existant.
• Savoir comment agir en tant que professionnel face à un cas de harcèlement.
• Réfléchir sur les aménagements à apporter aux procédures ou aux manières de travailler pour intervenir en amont.
• Aborder efficacement les questions de prévention relatives à la thématique du harcèlement avec les bénéficiaires.
• Comprendre le rôle des discriminations dans le harcèlement scolaire.
• Découvrir des outils de prévention pour sensibiliser en amont sur la question du harcèlement ou du bizutage.

• Définition et caractéristiques.
• Relation triptyque : victime, harceleur, témoin.
• Impacts sur la santé des personnes impliquées.
• Discriminations liées à l’apparence physique, à l’orientation sexuelle ou à l’identité de genre.
• Posture professionnelle.
• Signaux d’alerte pour mieux reconnaître les situations de harcèlement.
• Présentation des outils associés : affiches, flyers, sites internet, applications, numéros de téléphone.
• Comment communiquer efficacement auprès de son public pour diffuser ces messages.

Au sein de l’établissement, en équipe, avec la direction : comment travailler ensemble pour prévenir au mieux le harcèlement ou le cyberharcèlement.