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Catalogue de formations 2025 : une offre au plus près des enjeux de santé publique
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Convaincus du pouvoir d’action des 18-25 ans en promotion de la santé, le Crips Île-de-France développe des formats d’actions à destination des jeunes, afin qu’ils aient l’envie et les moyens d’agir sur leur santé et celle de leurs pairs. Les jeunes se positionnent moins comme consommateurs et plus comme acteurs de leur santé. Nos dernières expériences sur des projets portés par les jeunes soulignent la nécessité d’encourager de nouvelles formes de participation. Read More
Vous retrouvez dans le catalogue 2025 une offre par public, avec l’ensemble de formations historiques, mais également de nouvelles formations mises en place depuis 2024. Un axe fort dans notre offre de formation : la lutte et la prévention des violences sexistes et sexuelles.
Plus de la moitié des violences déclarées par les femmes, et les deux tiers de celles déclarées par les hommes se produisent ou débutent avant 18 ans.
Cette réalité illustre la nécessité pour le Crips Île-de-France, acteur de promotion de la santé chez les jeunes, de s’engager sur le sujet auprès des acteurs et actrices de proximité avec lesquels nous avons déjà l’habitude de travailler. Cet axe de formation se traduit notamment dans une offre à destination des professionnels travaillant avec les jeunes. Qu’il s’agisse des professionnels de l’Education nationale, de l’éducation populaire, ou encore des champs socio-éducatifs, ces derniers pourront s’inscrire la formation « Les violences sexistes et sexuelles : repérer et accompagner » afin d’identifier leur rôle dans la prévention, mais aussi dans le repérage et le signalement de ces violences.
Parce que la loi française a largement évolué ces dix dernières années et que les travaux de recherche et de documentation de la situation se sont fortement développés, les professionnels quotidiennement au contact des jeunes ne sont pas les seuls concernés par une nécessité d’actualisation des connaissances. Les professionnels de santé sont également un public clé dans le dépistage et l’accompagnement des personnes.
Toutefois, le contexte d’action n’étant pas exactement le même, ces professionnels se verront davantage concernés par la formation construite à leur attention « Parler de violences sexuelles en entretien individuel » avec pour objectif de leur donner les outils techniques leur permettant d’accueillir la parole et d’accompagner la personne, ou bien même de la faire émerger. En effet, un dépistage systématique, c’est-à-dire une question claire posée à chaque patiente (ou patient) permet d’augmenter les chances de repérage par trois. Un repérage précoce, c’est une prise en charge et un accompagnement qui peuvent être lancés qu’ils soient médicaux, psychologiques ou encore juridiques.
Parmi les nouveautés 2025, et parce que le public en situation de handicap est particulièrement exposé aux violences, il nous paraissait primordial de faire un focus spécifique à destination des professionnels du médico-social et travaillant auprès des jeunes et moins jeunes en situation de handicap. En effet, plus de six enfants en situation de handicap sur dix victimes de violences sexuelles ne sont pas crus (+22% par rapport à la population générale). La formation « Repérer et prévenir les violences faites à l’encontre des personnes en situation de handicap » a pour vocation de répondre à cet enjeu de santé public, tout en adoptant volontairement une approche large des violences incluant ainsi les dimensions physique, psychologique, sexuelle, ou encore institutionnelle.
Les nouvelles formations
En parallèle de cet axe fort renforcé par une nouvelle formation (Repérer et prévenir les violences faites à l’encontre des personnes en situation de handicap), nous avons souhaité compléter notre offre de formation par quelques formations répondant aux enjeux des professionnels, et aux priorités de santé publique :
- Promouvoir la vaccination : La vaccination est l’une des interventions les plus efficaces en santé publique, permettant de prévenir de nombreuses maladies infectieuses et de réduire considérablement leur incidence sur la santé individuelle et collective. Malgré ces nombreux avantages, la promotion de la vaccination est freinée par divers enjeux. Les hésitations vaccinales, alimentées par la désinformation et la propagation de fausses nouvelles, constituent l’un des principaux obstacles à surmonter. De plus, des inégalités d’accès aux services de vaccination peuvent exister, entravant la couverture vaccinale et augmentant le risque de résurgence de maladies évitables par la vaccination. Cette formation vise à renforcer les compétences des professionnels de santé pour mieux comprendre et répondre à ces défis, afin de garantir une promotion efficace de la vaccination.
- Repères en sexologie : comprendre les différentes dimensions de la sexualité et sa diversité est essentiel pour promouvoir une approche inclusive et respectueuse de la santé sexuelle. De plus, en identifiant les dysfonctions sexuelles et en connaissant les ressources de la sexologie, les professionnels au contact des publics peuvent mieux orienter les personnes concernées vers des prises en charge adaptées. Cette formation permet ainsi de renforcer les compétences des professionnels dans la promotion de la santé sexuelle et de contribuer à des pratiques professionnelles plus efficaces et sensibles aux besoins des individus.
- Développer les compétences psychosociales auprès des personnes en situation de handicap : Également appelées aptitudes relationnelles, les compétences psychosociales (CPS) s’inscrivent dans une conception de santé globale définie par l’OMS comme « un état de complet bien-être physique, mental et social, qui ne consiste pas seulement en une absence de maladie ou d’infirmité ». Dans ce contexte, leur rôle est primordial pour développer chez les individus des comportements favorables à leur santé. La psychologie positive, quant à elle, propose un éventail d’outils et de techniques sur lesquels la formation propose de s’appuyer pour promouvoir le développement des compétences psychosociales. La formation permettra aux professionnels de développer, auprès des publics en situation de handicap, une posture de développement des compétences psychosociales (cognitives, émotionnelles, et sociales)
- Formation de formateurs : La formation « Formation des formateurs en santé publique » revêt une importance capitale dans le domaine de la santé publique. Les formateurs jouent un rôle essentiel dans la transmission des connaissances et des compétences nécessaires pour améliorer la santé des populations. Cette formation vise à renforcer les compétences des professionnels en tant que formateurs, en leur fournissant les outils et les connaissances nécessaires pour concevoir, animer et évaluer des programmes de formation efficaces dans divers domaines de la santé publique.
Une modalité de formation différente est également présente au catalogue pour l’année 2025. Celle-ci est axée sur l’intégration et l’utilisation pratique d’outils pédagogiques spécifiques. Elle s’adresse aux professionnels souhaitant renforcer leurs pratiques pédagogiques en utilisant des outils de médiation.
Cette formation, réalisée sur devis, comprend :
- Une journée de formation proposant aux participants de renforcer leurs capacités d’intervention grâce à des démonstrations pratiques. Des mises en situation autour de l’utilisation des outils afin de répondre aux enjeux d’accès aux droits et aux soins en santé sexuelle rencontrés par les publics migrants.
- La remise d’un exemplaire de chaque outil permettant une mise en œuvre immédiate dans leur structure auprès de leur public bénéficiaire.
Trois parcours sont proposés au travers du catalogue de formation : l’accès aux droits et aux soins pour les personnes migrantes grâce à l’outil « Les chemins de la santé », le parcours « bodypositive » pour adopter une approche transversale dans la lutte contre les discriminations et travailler les normes associées à l’apparence physique auprès des jeunes de 16 à 25 ans, et le « Chronom’écrans », pour réfléchir sur les habitudes, les usages, le temps passé sur les écrans et les alternatives possibles avec les jeunes de 13 à 18 ans.
La rubrique « Pour aller plus loin »
Cette nouvelle rubrique propose des formations complémentaires, offrant ainsi une continuité dans le parcours d’apprentissage des stagiaires de formation. Elle permet de répondre aux questionnements des participants qui chercheraient, à l’issue d’une première formation avec notre centre de formation, à approfondir ou élargir leurs compétences. Elle participe ainsi à la structuration d’un parcours de formation progressif et cohérent, favorisant ainsi une montée en compétence ciblée.
Les participants à la formation « La vie affective et sexuelle des jeunes : animer des espaces de réflexion » sont ainsi invités, s’ils le souhaitent ou en ressentent le besoin, à approfondir leurs connaissances et compétences via trois formations recommandées :
- Les violences sexistes et sexuelles : repérer et accompagner
- La pornographie chez les jeunes : comprendre et accompagner
- VIH, IST, hépatites : connaissances de base et dynamique de prévention
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